Внеклассная работа по литературе и русскому языку – важное звено учебно-воспитательной работы в школе. Значительное место в общей системе внеклассной работы принадлежит деятельности учителей русской словесности. Она способствует укреплению знаний по предмету, стимулирует развитие творческих способностей учащихся, подготавливает их к самостоятельной  исследовательской работе. Как правило, итогом внеклассной работы является проведение в школе Предметной

При проведении Недели учитывались возрастные особенности школьников, их интересы и пожелания, индивидуальные склонности и способности, использовались  разные формы и методы учебной деятельности, удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности  использовались игры, конкурсы с применением ИКТ.  Были использованы компьютерные презентации, схемы, таблицы, применены компетентностный подход,  интегрированный и системно - деятельностный методы обучения.

Цель предметной недели:

• развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся;
• развитие коммуникативных навыков между  обучающимися разных возрастов;
• привитие любви к русскому языку и литературе;
• повышение общей языковой культуры;
• развития творческих возможностей детей;
• воспитание бережного отношения и интереса к языку, культуре. 

 ИТОГИ 

ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ  РУССКОГО  ЯЗЫКА  И  ЛИТЕРАТУРЫ

    Каждое мероприятие было занимательно и интересно. Ребята проявляли смекалку, знание русского языка и художественной литературы, показали творческие способности и актерский талант.  Все победители были награждены  грамотами. 

     Анализ организации и проведения предметной недели позволил выявить, что успех в проведении зависел от того, насколько своевременно и качественно была осуществлена подготовительная работа.

Результативность Недели русского языка и литературы определяется следующими критериями:  

• активность обучающихся, познавательный интерес, самостоятельность, сформированность логико-лингвистического оперирования, уровень речевого развития;
• состояние эмоционально-деловых отношений участников Недели;
• уровень культуры участников Недели.

Информационный час

Литературная гостиная

Музыкальная гостиная

Победители конкурса "Лучшая тетрадь"