Праект "Бацькоўскі ўніверсітэт"

Общие положения

1.1. Настоящее Положение о Родительском университете ГУО «Малоритская средняя школа №1» (далее школа) разработано на основании инструктивно-методического письма Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2023/2024 учебном году» и определяет условия, порядок организации, направления деятельности, структуру Родительского университета.

1.2. Настоящее положение устанавливает цель, основные задачи и порядок функционирования Родительского университета.

1.3. Родительский университет создан для развития взаимопонимания, сотрудничества семьи и школы.

1.4. Родительский университет осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативными документами и методическими рекомендациями Министерства образования Республики Беларусь и настоящим Положением.

Цели, задачи Родительского университета

2.1. Цель Родительского университета - создание условий для повышения педагогической и психологической культуры законных представителей учащихся, формирование ответственного, позитивного родительства.

2.2. Задачи:

- способствовать формированию ценностно-смысловых основ родительства;

- актуализировать чувства ответственности за выполнение родительских функций;

- содействовать формированию и развитию психолого-педагогических компетенций законных представителей учащихся в области семейного воспитания (формирование знаний о семейной психологии, детско-родительских отношениях, возрастных особенностях детей, формирование гармоничных семейных отношений, навыков конструктивного взаимодействия с детьми и др.), содействовать  развитию навыков самообразования законных представителей учащихся;

- обеспечить  целенаправленную работу по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства, снижению риска конфликтных ситуаций и кризисных состояний, возникновению затруднений в семейном воспитании, оказание своевременной психолого-педагогической и информационной помощи семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;

- организовать эффективное сотрудничество и партнерство законных представителей учащихся и школы.

Основные направления деятельности Родительского университета

3.1. Организация психолого-педагогического просвещения законных представителей учащихся по различным аспектам семейного воспитания:

- правовое (о возможностях, правах и обязанностях в осуществлении образовательных потребностей семьи);

- психолого-педагогическое (о методах и формах воспитания, обучения учащегося).

3.2. Консультирование законных представителей учащихся по юридическим, психолого-педагогическим и другим проблемам.

3.3. Содействие формированию психолого-педагогической компетентности законных представителей учащихся в области воспитания и развития учащихся с учетом социокультурных традиций, современных проблем и особенностей развития общества.

3.4. Расширение воспитательного и творческого потенциала законных представителей учащихся и семьи в целом.

3.5. Построение системы распространения эффективного педагогического опыта (трансляция деятельности Родительского университета на сайте школы).

3.6. Взаимодействие с другими Родительскими университетами.

Условия создания и управление деятельностью Родительского университета

4.1. Родительский университет находится в непосредственном подчинении директора школы.

4.2. Координирует деятельность Родительского университета  заместитель директора по воспитательной работе, в случае его отсутствия директор школы.

4.3. Родительский университет осуществляет взаимодействие классных руководителей, специалистов СППС с законными представителями учащихся.

4.4. На официальном интернет-сайте школы создается рубрика «Родительский университет» с возможностью интерактивного общения целевой аудитории.

4.5. Организация образовательного процесса в Родительском университете осуществляется исходя из запросов законных представителей учащихся.

4.6. Учебный год в Родительском университете начинается с 1 сентября и заканчивается не позднее 31 мая учебного года.

4.7. Тематику занятий в Родительском университете разрабатывает заместитель директора по воспитательной работе совместно с СППС школы, с учетом запросов законных представителей несовершеннолетних.

4.8. К проведению занятий в Родительском университете могут привлекаться на добровольных началах педагоги, воспитатели, специалисты разных областей, а также представители родительской общественности, являющиеся признанными специалистами в своей профессиональной деятельности.

Три ступени в реализации Родительского университета

Работа Родительского университета организуется с учетом возрастных закономерностей развития учащихся по трём ступеням:

I ступень – «Мой ребенок – младший школьник» - для законных представителей учащихся 1-4 классов;

II ступень «Мой ребенок – подросток» - для законных представителей учащихся 5-9 классов;

III ступень «Мой ребенок – старшеклассник» - для законных представителей учащихся 10-11 классов.

Формы проведения занятий

6.1. Обучение законных представителей учащихся может осуществляться как в очной, так и в заочной (дистанционной) формах:

- традиционные (лекции, беседы, конференции, круглые столы, дискуссии, семинары-практикумы, мастер-классы, психологические тренинги, индивидуальные беседы и консультации, опросы родителей по различной тематике, обмен опытом работы и т.д.);

- дистанционные (вебинары, форумы, on-line консультации, размещение информации по актуальным вопросам семейного воспитания на сайте школы, участие в создании рекламных буклетов, листовок, оформление стендов, анкетирование родителей, привлечение законных представителей учащихся к участию в тематических выставках и других мероприятиях).

6.2. Дистанционная форма обучения применяется и в случае ухудшения эпидемиологической обстановки и, в связи с этим, запрещения очных встреч с законными представителями учащихся.

Участники Родительского университета. Права и ответственность

7.1. Все участники Родительского университета равноправны и могут вносить предложения по совершенствованию организации и содержания занятий; активно участвовать в работе университета; расширять тематику учебных модулей.

7.2. Ответственность за организацию, подготовку и проведение занятий, информирование законных представителей учащихся о работе университета несут классные руководители.

7.3. Все участники университета обязаны руководствоваться общепринятыми нормами культуры поведения.

Документация Родительского университета

В работе Родительского университета предусмотрено наличие следующих документов:

- положение о Родительском университете;

- план работы Родительского университета;

- методические материалы проекта, разработки, фотоотчеты и другие материалы, создаваемые в рамках работы Родительского университета (размещаются на сайте школы, хранятся в печатном или электронном виде).

Порядок внесения изменений и дополнений в Положение

В настоящее Положение могут быть внесены необходимые изменения и дополнения в установленном законодательством порядке.

I ступень родительского университета

«Мой ребенок – младший школьник» (для родителей учащихся 1-4 классов)

1 класс

Адаптация учащихся к школе.

Режим дня школьника.

Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка.

Положительные эмоции в жизни школьника.

2 класс

Как родители могут помочь ребенку учиться.

Главные правила здорового образа жизни.

Влияния семьи на эмоциональное состояние ребенка.

Трудовое воспитание детей в семье.

3 класс

Значение школьной отметки в жизни ребёнка.

Психологические и физиологические особенности третьеклассников.

Здоровая семья – здоровый ребенок.

Эффективное общение в семье – залог успеха школьника.

4 класс

Как научить своего ребенка жить в мире людей. Воспитание культуры поведения.

Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов.

Ребенок и компьютер.

Книги в жизни школьника.

II ступень родительского университета

«Мой ребенок – подросток (для родителей учащихся 5-8 классов)

5 класс

Адаптация ребенка в новом коллективе. Трудности адаптации пятиклассников к школе.

Культура семейного общения.

Ваш ребенок вырос. Особенности младшего подросткового возраста.

Меры наказания и поощрения в современной семье. Вопросы дисциплины.

6 класс

Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи.

Профилактика зависимостей у подростков.

Ребенок и компьютер. Медиабезопасность учащихся.

Правила безопасного поведения летом. Опасности свободного времяпровождения подростков.

7 класс

Психологические и физиологические особенности семиклассников. Профилактика правонарушений подростков.

Правила поведения с подростками: казнить нельзя помиловать… Психологический климат в семье.

Потеря интереса к учебе у подростков – что делать и как избежать.

8 класс

Жизненные цели подростков. Цели подросткового периода.

Насилие и безопасность наших детей. Как уберечь подростка от насилия.

Осторожно: суицид. Профилактика суицидального поведения.

Культура поведения в конфликтных ситуациях.

9 класс

Портрет современного подростка.

Как помочь подростку выбрать профессию?

Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять.

Правовое воспитание подростков.

III ступень родительского университета

«Мой ребенок – старшеклассник» (для родителей учащихся 10-11 классов)

10 класс

Здоровье - это жизнь.

Первая любовь в жизни вашего ребенка.

Агрессия, её причины и последствия.

Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе?

11 класс

Профессиональная ориентация старшеклассников. Роль родителей в процессе выбора профессии.

Как уберечь ребенка от зависимостей? Компьютерная и интернет-зависимость. Пути профилактики и преодоления.

Подготовка старшеклассников к будущей семейной жизни. Роль семейных взаимоотношений и традиций в воспитании будущего семьянина.

Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам? Профилактика экзаменационного стресса.

20 марта в государственном учреждении образования «Малоритская средняя школа № 1» прошло заседание Родительского университета на тему «Культура поведения в конфликтных ситуациях». По основному вопросу выступила педагог социальный Левчук Л. В.

По вопросу «Как помочь подростку выбрать профессию» провела консультирование педагог-психолог Сацюк А. В.

По вопросу «Кибермошенничество. Как защитить айфон ребенка» выступила заместитель директора Хотынюк Н. Н.

21 марта состоялось заседание Родительского университета. На встрече обсуждалась тема «Эффективное общение в семье — залог успеха школьника».

По основному вопросу выступила педагог-психолог Сацюк А. В. Она поделилась ценными рекомендациями и советами по теме.

Также на заседании прошло консультирование на тему «Агрессивный ребёнок, как ему помочь?» Его провела педагог-социальный Левчук Л. В.

Кроме того, заместитель директора Хотынюк Н. Н. выступила с докладами на темы «Как защитить айфон ребёнка» и «Весенние каникулы в безопасности».

14 марта в государственном учреждении образования «Малоритская средняя школа №1» состоялось заседание Родительского университета. Мероприятие было посвящено важной теме — «Положительные эмоции в жизни школьника».

Педагог-психолог Сацюк А. В. выступила с докладом, в котором поделилась рекомендациями по созданию благоприятной эмоциональной атмосферы для школьников.

Кроме того, на заседании прошло консультирование по вопросу «Профилактика жестокого обращения с детьми». Педагог-социальный Лемачко Н. Н. осветила эту серьёзную проблему и предложила пути её решения.

Также на встрече выступила заместитель директора Хотынюк Н. Н. Она рассказала о мошеннических действиях и киберпреступлениях, которые могут угрожать детям в современном мире.

Такие мероприятия помогают родителям получить ценные знания и навыки, необходимые для поддержки и развития своих детей.

14 февраля состоялось заседание Родительского университета на тему «Формирование здорового образа жизни учащихся. Вредные привычки и как им противостоять». Мероприятие было организовано для родителей учеников 9–11 классов.

В рамках встречи были рассмотрены важные вопросы, касающиеся здоровья и благополучия подростков.

Педагог-социальный Левчук Л. В. выступила с докладом по основному вопросу. Заместитель директора Хотынюк Н. Н. поделилась своими знаниями на тему «Любовь и дружба в подростковом возрасте». Врач-гинеколог Игнатович Артём Викторович рассказал о последствиях ранних половых связей.

Встреча оказалась полезной и информативной: родители смогли задать вопросы и получить на них ответы от специалистов.

В нашем образовательном учреждении 7 февраля состоялось заседание Родительского университета. Мероприятие было посвящено важной теме — правилам поведения с подростками и особенностям переходного возраста.

На встрече выступила педагог-психолог Сацюк А. В., которая поделилась ценными рекомендациями по взаимодействию с детьми в этот непростой период.

Также состоялось консультирование на тему «Как услышать ребёнка, пока он не стал трудным?» Его провела педагог-социальный Лемачко Н. Н.

Кроме того, заместитель директора Хотынюк Н. Н. выступила с докладом на тему «Профилактика экстремизма в молодёжной среде».

Мы надеемся, что информация, представленная на заседании, будет полезна родителям учеников 7–8 классов.

31 января состоялось заседание Родительского университета, на котором обсуждалась важная тема — профилактика проблемного поведения подростков. Встреча была организована для родителей учеников 5–6 классов.

Педагог-психолог Сацюк А. В. выступила с докладом на тему «Профилактика проблемного поведения подростков». Родители получили ценные сведения и рекомендации по этой актуальной теме.

Также на мероприятии состоялось консультирование по вопросу «Ответственность родителей за воспитание детей». В рамках консультации выступила педагог социальный Левчук Л. В.

Кроме того, родители были ознакомлены со статистикой правонарушений и преступлений, совершённых учащимися за последние три года. Эта информация может быть полезна для более глубокого понимания ситуации и принятия соответствующих мер.

Всем участникам встречи были даны рекомендации, которые помогут им в воспитании подростков и профилактике проблемного поведения.

24 января состоялось заседание Родительского университета на тему «Формирование умений и навыков здорового образа жизни» для родителей 3-4 классов.

Перед родителями выступила педагог-психолог Сацюк А. В.

Консультирование по вопросу «Ответственность родителей за воспитание детей» провела педагог социальный Лемачко Н. Н.

По вопросу безопасности детей в зимний период выступила заместитель директора Хотынюк Н. Н.

17 января 2026 года состоялось очередное заседание Родительского университета, адресованное родителям учащихся 1–2 классов. Темой встречи стало важное и актуальное направление в воспитании — «Значение примера родителей в воспитании ребёнка».

С приветственным словом и содержательным выступлением по теме выступила социальный педагог Левчук Л. В., подчеркнув, что именно повседневное поведение взрослых формирует у детей представления о нормах, ценностях и правилах жизни.

В рамках заседания педагог-психолог Сацюк А. В. провела консультацию на тему «Взаимоотношения в семье как основа взаимопонимания», в ходе которой родители получили практические рекомендации по укреплению доверия и эмоциональной связи с детьми.

Особое внимание было уделено вопросам безопасности: заместитель директора Хотынюк Н. Н. напомнила родителям об ответственности за жизнь и здоровье детей, рассказав о профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и мерах, которые необходимо принимать для обеспечения безопасности юных пешеходов и пассажиров.

13 декабря в государственном учреждении образования «Малоритская средняя школа № 1» прошло заседание Родительского университета для родителей 9-11 классов на тему «Как уберечь ребенка от зависимостей. Зависимое поведение, его причины, факторы и риски. Интернет-зависимость. Пути профилактики и преодоления».

Перед родителями выступила педагог социальный Лемачко Н. Н., педагог-психолог Сацюк А. В., которые дали рекомендации родителям, как уберечь своих детей от зависимостей.

По организации досуга детей выступила заместитель директора Хотынюк Н. Н. Родители посмотрели видеоролик о занятости детей в школе.

6 декабря состоялось заседание Родительского университета для родителей 7-8 классов на тему «Противоправное поведение несовершеннолетних. Административная ответственность. Насилие и безопасность наших детей».

Родителей на примере учащихся нашей школы педагог социальный Левчук Л. В. ознакомила с административной ответственностью и штрафами за противоправные деяния.

Родители посмотрели видео о последствиях курения вейпов, получили рекомендации по воспитанию подростков.

29 ноября состоялось заседание Родительского университета, на котором были рассмотрены важные вопросы для родителей учащихся 5–6 классов.

Темы заседания:

1. «Причины зависимого поведения. Профилактика зависимостей у школьников». Педагог-психолог Сацюк А. В. дала родителям рекомендации по профилактике зависимостей у детей.
2. «Прививка ВПЧ». Врач-педиатр Ясковец Артём Витальевич рассказал о вакцине против ВПЧ и необходимости вакцинации.
3. «Кибербезопасность. Профилактика киберпреступлений». Педагог социальный Лемачко Н. Н. провела консультацию по вопросам кибербезопасности и профилактики киберпреступлений.

Заседание было полезным и информативным для родителей, которые смогли узнать о важных аспектах воспитания и здоровья своих детей.

22 ноября состоялось заседание Родительского университета, посвящённое теме «Особенности межличностного общения. Культура личности ребёнка». Встреча была организована для родителей учеников 3–4 классов.

На мероприятии перед родителями выступила заместитель директора Хотынюк Н. Н. Также в рамках заседания педагог-психолог Сацюк А. В. поделилась рекомендациями по эффективному взаимодействию между ребёнком и родителем.

Особенно актуальной для многих родителей является тема конфликтных ситуаций в детско-родительских отношениях. По этому вопросу выступила педагог-социальный Левчук Л. В. Она на практике показала, как правильно разрешать возникающие конфликты.

Подобные встречи в рамках Родительского университета помогают создать более глубокое понимание родителями особенностей общения с детьми и способствуют формированию культуры личности ребёнка. Такие мероприятия способствуют укреплению семейных отношений и помогают создать благоприятную атмосферу для развития и воспитания детей.

Надеемся, что информация, полученная на заседании, будет полезна родителям в их повседневной жизни и поможет им лучше понимать своих детей.

5 ноября состоялось заседание Родительского университета на тему «Формирование здорового образа жизни учащихся младших классов».

Выступила заместитель директора Хотынюк Н. Н., которая рассказала родителям об основных понятиях и правилах формирования ЗОЖ у младших школьников.

«Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов».

Важным во всех этих и других определениях здоровья считается отношение к нему как к динамическому процессу, что допускает возможность целенаправленно управлять им.

Родителям даны были рекомендации.

По вопросу «Роль семьи в воспитании духовно-нравственных ценностей ребёнка» выступила педагог социальный Левчук Л.

В заключении выступления был сделан вывод:

Главная цель воспитания — счастливый человек. А счастливым он может вырасти в счастливой семье, где в почете труд и уважение, старость и детство, культура и интеллект, доброта и порядочность.

18 октября в государственном учреждении образования «Малоритская средняя школа № 1» состоялось заседание Родительского университета на тему «Секреты успешного родительства. Здоровье школьника и его успехи в учёбе».

На мероприятии выступили заместитель директора Хотынюк Н. Н. и педагог-психолог Сацюк А. В. Кроме того, педагог социальный Левчук Л. В. провела консультацию для родителей учеников 7–8 классов на тему «Как предупредить употребление подростками психоактивных веществ».

Воспитание детей — это каждодневный труд, требующий много терпения, любви и времени. Будущее детей во многом зависит от того, насколько качественно мы выполняем свою роль родителей.

Рекомендации для родителей

В ходе заседания родителям были даны следующие рекомендации:

любите ребёнка безусловно;
сдерживайте эмоции;
уважайте личные границы.

Мы надеемся, что полученная информация будет полезна для родителей и поможет им в воспитании детей.

4 октября прошло очередное заседание Родительского университета, посвящённое важным аспектам семейного воспитания. Родители пятиклассников и шестиклассников собрались вместе, чтобы обсудить темы, которые помогают укреплять семейные узы и поддерживать гармоничное развитие детей.

Основная тема мероприятия — «Нравственные и культурные ценности семьи. Адаптация пятиклассников в школе» — вызвала живой интерес и активное обсуждение. Заместитель директора Хотынюк Н. Н. поделилась практическими рекомендациями по формированию моральных основ в семье, а педагог-психолог Сацюк А. В. рассказала о психологических особенностях адаптации пятиклассников к школьной жизни, предложив полезные советы по преодолению трудностей переходного периода.

Кроме того, было проведено консультирование родителей на тему «Ответственность родителей за воспитание детей», которое организовала и провела педагог-социальный Лемачко Н. Н. Участники получили ценные знания о роли семьи в формировании ответственного поведения и поддержке ребёнка.

Такие встречи способствуют укреплению сотрудничества между школой и семьёй, помогая родителям лучше понимать своих детей и эффективно сопровождать их развитие. 

27 сентября состоялось заседание Родительского университета на тему: "Личностные особенности младших школьников и роль школьных отметок в их жизни".

На встрече выступили психолог Сацюк А.В. и заместитель директора Хотынюк Н.Н.

Социальный педагог Левчук Л.В. провела консультацию для родителей на тему "Конфликты в детско-родительских отношениях".

В ходе консультации были рассмотрены ключевые аспекты взаимодействия родителей и детей, а также предложены эффективные методы предотвращения и урегулирования конфликтных ситуаций.

13 сентября состоялось заседание в рамках родительского университета, посвящённое теме адаптации детей к школьной жизни с физиологической, психологической и социальной точек зрения, а также влиянию режима дня на успеваемость. Родителям также рассказали о методах поощрения и наказания в семейном воспитании.

Перед участниками выступили педагог-психолог А. В. Сацюк, социальный педагог Н. Н. Лемачко и медицинская сестра А. Г. Панасюк.

Родители получили ценные рекомендации и имели возможность задать вопросы.